蘆洲幼兒園老師們帶著孩子撿起垃圾，一起守護美麗的蘆堤生態樂園 蘆洲幼兒園幼童們藉由踏查的過程，瞭解蘆堤生態 蘆洲幼兒園幼童們化身為守護蘆堤小戰士，保護蘆堤自然環境 蘆洲幼兒園多年深耕在地課程，加上鄰近擁有豐富濕地生態的
蘆堤公園，是幼兒園孩子的生活圈，幼兒園更將蘆堤生態課程
列為必修課，由老師們帶著孩子走出教室親近自然，身體力行
實踐清潔，捲起衣袖、彎下腰、撿起垃圾，一起守護美麗的
蘆堤生態樂園。
蘆洲幼兒園多年來結合在地資源，將蘆堤公園內的自然生態
轉化為課程，讓孩子在大自然的氛圍中培養愛惜及保護大自然
的觀念，園長鐘素翎表示，幼兒的學習來自生活，但他們卻
對於蘆堤公園多半停留在「好玩」，對環境與生態的關注並不多，
因此帶著孩子走出教室，引發孩子對於生活周遭的關心與尊重，
實踐幼兒生命教育「人與自然」的內涵。
蘆洲幼兒園老師們常帶著孩子走出教室，將大自然變成孩子們的
大教室，大熊班陳家凰老師分享，蘆幼寶貝的生活經驗中，一直
都有蘆堤公園的陪伴，因此藉由踏查的過程，蒐集關於蘆堤生態的
訊息，再回教室一起翻閱書籍、整理訊息並融入學習區活動進行
生態創作，更透過鳥類和生態專家的解說引導，深入瞭解蘆堤
大小事，逐漸地喜歡蘆堤、愛上蘆堤。
鐘素翎園長分享，孩子們在親近蘆堤生態的過程中，除了學習到
鳥類濕地動植物的知識之外，還發現動物好朋友的生命，因為
人類亂丟垃圾的行為而遭受威脅，幼生翁煒庭就說，先前看到
河邊有死掉的烏龜，覺得好可憐，一定是吃到了那些垃圾，因此
要把垃圾撿走，才能保護牠們。
孩子們更是自告奮勇成立「蘆堤保衛隊」，化身為守護蘆堤的
小戰士，幼生陳語真說，在假日親子活動時間，會請爸爸媽媽
帶著自己與阿公來到蘆堤公園探索，並且主動撿拾垃圾，過程中
還會告訴阿公不可以亂丟石頭，要保護這邊的動物，一起守護
這個美麗的地方。
新北市教育局表示，持續鼓勵各園所發展在地特色課程，配合
在地人文及自然資源，發展多元探索歷程，讓幼兒走出教室，
深入熟悉鄰近地區的風土民情，也藉此培養保護大自然的意識。
蘆洲幼兒園多年深耕在地課程，加上鄰近擁有豐富濕地生態的
蘆堤公園，是幼兒園孩子的生活圈，幼兒園更將蘆堤生態課程
列為必修課，由老師們帶著孩子走出教室親近自然，身體力行
實踐清潔，捲起衣袖、彎下腰、撿起垃圾，一起守護美麗的
蘆堤生態樂園。
蘆洲幼兒園多年來結合在地資源，將蘆堤公園內的自然生態
轉化為課程，讓孩子在大自然的氛圍中培養愛惜及保護大自然
的觀念，園長鐘素翎表示，幼兒的學習來自生活，但他們卻
對於蘆堤公園多半停留在「好玩」，對環境與生態的關注並不多，
因此帶著孩子走出教室，引發孩子對於生活周遭的關心與尊重，
實踐幼兒生命教育「人與自然」的內涵。
蘆洲幼兒園老師們常帶著孩子走出教室，將大自然變成孩子們的
大教室，大熊班陳家凰老師分享，蘆幼寶貝的生活經驗中，一直
都有蘆堤公園的陪伴，因此藉由踏查的過程，蒐集關於蘆堤生態的
訊息，再回教室一起翻閱書籍、整理訊息並融入學習區活動進行
生態創作，更透過鳥類和生態專家的解說引導，深入瞭解蘆堤
大小事，逐漸地喜歡蘆堤、愛上蘆堤。
鐘素翎園長分享，孩子們在親近蘆堤生態的過程中，除了學習到
鳥類濕地動植物的知識之外，還發現動物好朋友的生命，因為
人類亂丟垃圾的行為而遭受威脅，幼生翁煒庭就說，先前看到
河邊有死掉的烏龜，覺得好可憐，一定是吃到了那些垃圾，因此
要把垃圾撿走，才能保護牠們。
孩子們更是自告奮勇成立「蘆堤保衛隊」，化身為守護蘆堤的
小戰士，幼生陳語真說，在假日親子活動時間，會請爸爸媽媽
帶著自己與阿公來到蘆堤公園探索，並且主動撿拾垃圾，過程中
還會告訴阿公不可以亂丟石頭，要保護這邊的動物，一起守護
這個美麗的地方。
新北市教育局表示，持續鼓勵各園所發展在地特色課程，配合
在地人文及自然資源，發展多元探索歷程，讓幼兒走出教室，
深入熟悉鄰近地區的風土民情，也藉此培養保護大自然的意識。